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小学数学信息化教学论文

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一、智慧课堂环境下小学数学教学的基本环节
(一)情境创设
(二)探究学习
(三)实时检测
(四)总结提升
(五)作业布置
(六)资源推送
(七)反思评价
二、智慧课堂环境下小学数学教学策略——以“认识面积”为例
(一)智慧学习资源分析
(二)开展智慧教学活动
1. 游戏导入:初步感知面积
2. 类比发现:观察测量面积
3. 活动探究:选择面积单位
4. 趣味练习:体会割补思想
5. 思想升华:体会数学之美
(三)进行智慧教学反思
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